我教過的學生中

父母學歷高的有哈佛醫學碩士

也有建中、北一女的老師

甚至大學教授的小孩也不計其數

這些家庭下的孩子 學習通常都滿出色的

而我發現這些家長傳給孩子的其實不只是智商

更多的部份是在於「學習的態度」

 

通常孩子的學習態度

大致上可分為「主動學習」、「被動學習」、「排斥學習」這三種

在校園裡最常見的莫過於後兩者

但是

父母是高知識份子的家庭

往往可以成就出第一類的學生

 

這並不是說

有高知識份子的父母

孩子天生就比別人更會主動學習

事實上

這些孩子能樂在學習

是一串良性循環的結果

 

一般大家可能會認為

父母學歷好

一定是讓孩子時時刻刻努力學習、用力衝刺 ─ 其實剛好相反!

高知識份子的父母親

會讓孩子每天生活裡留下足夠的空白處

讓他們自行運用、自己安排

為什麼呢?

這就像吃美食一樣

當人餓的時候

眼前的雞腿便當就是山珍海味

但若是飽足一頓後

桌上不管是擺了米其林美食還是清朝宮廷菜

我們依舊興致索然

求學

就要讓孩子「餓」

讓他有「想要學」的念頭

讓他有機會知道各種學習的美味

唯有如此

孩子才能自己體會「求知若渴」

有學習動機

主動尋找、積極探索

爾後才會感受到「大快朵頤」

 

在這樣「留白式」的前題下

孩子對於他面對的所有學習事物

心情是輕鬆的、正向的

人類在沒有壓力且積極樂觀的情況下

往目標邁進時總能表現優異、出色

然後便形成了良性循環

相反的

若是沒有興趣

再加上緊繃、壓力等等負面因素

學習力要提升 是難如登天

一個孩子受家庭的影響往往長達十幾年

各個不同家庭這樣長時間累積起來的差距

便讓每個孩子對學習的態度南轅北轍

終究

高學歷的家長

帶出來的孩子多半也能成為高知識份子

逼迫孩子學習的家長

教出來的小孩多半早早即對學習失去熱情 

 

每個家庭的上一代都會有自己根深柢固的思考及教育方式

或許除了經濟能力是父母很可能會傳承給下一代的部份

學習能力

也可算是另一種階級複製的產物吧!

 

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Dou

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